今年夏天，广东外语外贸大学新闻学院多支实践团队积极响应“百千万工程”的号召，在广宁、乳源、清新等地的热土上，开展了一系列富有成效的实践。他们深入乡野，深耕于乡野之间，让传播赋能产业，让文化点亮品牌，让国际视野连接乡土中国，探索出多元融合、各具特色的乡村振兴新路径。

广东外语外贸大学新闻学院“竹宁八侠”团队于2025年暑期深入肇庆市广宁县，开展以“直播赋能农业，青春助力振兴”为主题的多维度实践活动。团队依托新闻传播学科优势，聚焦碧香瓜推广、融媒体协作、红色文化挖掘及青少年关怀，以实际行动响应“百千万工程”号召，践行新时代青年的责任与担当。

团队系统策划了助农直播、县融实习、红色剧本开发及平安视频制作四大板块，旨在通过创新传播手段激活乡村资源、传递广宁声音。助农直播作为核心任务，前期团队多次走访南街街道赛洞村与黄腊村碧香瓜种植基地，深入调研产品特性与种植故事，挖掘其“翡翠外观、芋香清甜、生熟两吃”的独特卖点。直播中，播音专业队员以亲和力十足的表达，生动讲解碧香瓜的口感、营养价值与多种烹饪方式，拉近与消费者的距离。

团队成员直播截图

“竹宁八侠”团队成员直播中控组

团队不仅停留于产品销售，更致力于构建“可延续的传播生态”。他们与广宁县融媒体中心建立紧密合作，视频组深入竹海、广绿玉非遗工坊实地拍摄，参与制作“绿美广宁”系列短视频；文字组参与民生采访并独立撰写、发布推文，以师徒制实战提升专业能力，强化在地传播效能。

团队视频组进行广绿玉拍摄

此外，团队还挖掘本土红色文化，走访周其鉴故居、县博物馆等红色场馆，梳理革命历史脉络，创新研发沉浸式“红色剧本杀”，以青年喜闻乐见的方式推动红色资源活化传承。响应北市镇结对需求，团队聚焦青少年安全议题，自主策划拍摄防溺水、反邪教、反霸凌系列公益短视频，用实际行动守护青少年健康成长，传递平安理念。

让广宁故事被听见，让青年力量在乡野之间生生不息。团队以专业与热忱搭建高校与县域的合作桥梁，用实际行动诠释“扎根大地、服务社会”的青春使命。

广东外语外贸大学新闻学院“热点开瓶”团队则化身助农主播，走进江门市开平市马冈镇马冈优品馆。团队成员们以非遗美食马冈鹅为媒，巧设“真人套大鹅”趣味互动环节，为马冈优品注入了青春活力。马冈鹅、核桃酥、鹅蛋卷等特色产品不仅俘获了新老用户的关注，更生动展现了青年创意赋能乡村振兴的可行路径。

“热点开瓶”队伍直播现场

而在直播现场，两大亮点激发了观众的热情。亮点一是游戏化互动营造用户参与感，团队成员扮演憨态可掬的鹅老大、鹅老二，巧妙地将趣味互动与核心产品马冈鹅绑定，显著提升了直播间的活跃度和用户停留时长。亮点二是专业化表达塑造产品价值感，播音与主持专业的学子担任主播，用年轻化的语言阐释产品的文化价值、健康品质和便捷场景。一句真诚的“您的每一次下单，都是对马冈农户的支持”，赋予消费行为参与乡村振兴的荣誉感，引发情感共鸣。

“真人套大鹅”游戏互动

区别于传统的助农直播，团队充分发挥专业优势与青年网感，精心策划了“套大鹅”等游戏互动环节。这些环节不仅有效提升了直播间的活跃度，还巧妙地与核心产品马冈鹅紧密结合。通过这种寓教于乐的方式，直播不仅拉近了消费者与农产品的距离，更让乡村文化以更具吸引力的形式走进大众视野。同时，专业化的呈现进一步强化了用户对品牌与品质的信任，助力马冈鹅及其衍生产品从地方特色迈向更广阔的市场舞台。

这种青年创意与非遗文化的深度融合，既为乡村振兴注入了新动能，也为传统文化的传承探索出了一条创新路径。

广东外语外贸大学新闻学院“粤见清新”实践团于2025年7月14日至8月8日走进清远市清新区，开展以“中外青年共记录，乡村故事新表达”为主题的社会实践。团队融合新闻传播专业素养、AI技术与国际视野，通过微综艺拍摄、微短剧创作、非遗创新记录等形式，多维度呈现清新乡村在“百千万工程”中的蜕变与活力。

“粤见清新”实践团前往清新区开展社会实践

“用青春镜头讲好乡村故事”，团队策划并参与《外国友人看万村》微综艺项目，携手来自美国、巴西、荷兰等国家的30余名留学生共同走访清新区古村落、非遗工坊与现代农业基地。中外青年并肩同行，我校新传学子担任拍摄主力与文化桥梁，记录外国友人体验非遗手艺、赞叹乡村新貌的真实反应，深入讲述中国乡村振兴的实践历程。团队累计拍摄3期节目及多支预热花絮，节目融合多国视角与青春表达，为清新文旅与国际传播注入新活力。

实践团记录外国学子制作沙河鸟笼衍生的文创鸟笼灯

团队深入区内十余家桂花鱼养殖基地实地调研。在了解到产品知名度不足的困境后，迅速展开创作讨论，结合热播剧《狂飙》元素，自编自导微短剧《狂抓》。成片以轻松幽默方式呈现“清新桂花鱼”特色，上线后迅速引发关注，外国网友纷纷点赞互动，有效提升本土农产品的传播声量。

实践团还聚焦非遗项目的青春化表达。在中外学生共同探访省级非遗龙窑与沙河鸟笼传承工坊期间，团队跳出传统记录框架，策划“留学生翻转课堂”——由外国学生教中国学生制作鸟笼灯文创，并录制全英文教学视频。镜头中，留学生以粤语喊“师傅”、用普通话交流技艺趣闻，古老手艺与青春创意碰撞出别样火花，实现了非遗文化在国际语境和年轻群体中的“软传播”。

实践团记录外国学子制作文创产品

团队不仅留存了乡村变迁的鲜活影像，更探索出了一条“产业传播+国际叙事+青年赋能”的乡村发展新路径。他们的实践，有效让乡土产品借由新媒体走向更广阔市场，让乡村形象通过国际传播获得全新表达，用实际行动证明，青春创意能够切实赋能乡村。

一次次直播助农、一帧帧影像记录、一场场文化共创，汇聚成青年与乡村的双向奔赴。这些实践或许形式各异，却共同诠释着“乡村振兴新路径”的丰富内涵——它不仅是技术的赋能、产业的升级，更是文化的传承、人才的凝聚和故事的远传。我校新传学子们用脚步丈量乡村，用专业回应需求，为这片土地注入了新的活力与希望。在未来，这样的探索仍将继续，更多的我校新传青年力量也将奔赴乡野，共同绘制出一幅更加丰富、更可持续的乡村振兴新画卷。